大家好今天来介绍拔动和拨动哪个对，以下是小编对拨动还是拨动的归纳整理，来看看吧。
拔动还是拨动哪个对
拨动对雀困。意思是翻动某物微粒或部分的相对位置；手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。
拨动对。意思是翻动某物微粒或部分的相对位置；手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。
拨与拔的区别：
1、读音不同：拨的读音是bō，而拔的读音是bá。
2、意思不同：拨的意思是用手指或棍棒等推动或挑动，分给，而拔意思是抽，拉出，连根拽出。
3、字形不同：“拨”右半边是一个“发”，“拔”右半边是一个“犮”。
4、用力不同：拔是向力，一般用劲大些；拨一般是平面力或旋转力，用劲相对小些。
拨的组词
拨号、拨款、划拨、拨付、拨拉、拨发、抽拨、指拨、一拨、反拨、提拨逗岁搏、拨转、拨出、拨火、拨乱、拨打、拨墨、拨烦、拨沙、拨弃、勾拨、起拨、拨车、拨楞、拨忙、撒拨、拨落。
拔的山祥组词
拔河、拔起、海拔、挺拔、提拔、选拔、拔高、拔除、拔营、峭拔、拔取、奇拔、峻拔、拔腿、振拔、激拔、鞋拔、拔萃、拔贡、拔群、拉拔、拔山、拔尖、简拔、擢拔、俊拔、拔干、隽拔、拔本、拔扈、拔号、不拔。
拔和拨的区别是什么
1、“拔”[bá]组词：
拔河、拔起、海拔、挺拔、拔腿、提拔、开拔、峻拔、拔高、拔擢、拔丝、拔取。
2、“拨”[bō]组词：
拨号、拨款、拨拉、调拨、划拨、荜拨、点拨、盘拨、拨付、拨动、拨弃、筹拨。
拨常用词旅汪含组
一、拨动 bō dòng
（1）翻动某物微粒拆笑或部分的相对位置。
（2）手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。
二、拨开 bō kāi，把人或物向一边或两边推开。
三、拨浪鼓 bō lang gǔ，一种带把儿的小鼓，拿在手里来回转动时，两旁系在短绳上的鼓槌击鼓作声，沿街叫卖的小贩使用，或作小孩的玩具用。
四、拨乱反正 bō luàn fǎn zhèng，治理混乱局面，恢复正常。帝起细微，拨乱世，反之正，平定天下。——《汉书·高帝纪陵冲》
五、拨弄 bōnong
（1）用手脚或棍棒等来回地拨动。
（2）摆布。
（3）挑拨，有目的地挑起；故意造成。
——拨
拨和拔的区别
拨和拔坦漏的区别：
一、读音不同
拨：读作bō。
拔：读作闭指bá。
二、字形不同
拨：右半边是“发”。
拔：右半边是“犮”。
三、意思不同
拨：用手指或棍棒等推动或挑动，如拨动、把钟拨准了；引申含义为分给，如拨发、拨款。
拔：抽，拉出，连根拽出，如拔腿、拔草；引申含义为夺取军事上的据点，如连拔数城。
四、用力不同
拨：一般是平面力或旋转力，用劲相对小些。
拔：是向力，轿信配一般用劲大些。
五、常用组词不同
拨：拨号、拨款、划拨、拨付、提拨、撒拨、拨落、分拨、拨准时钟、拨乱反正、拨云见日、四两拨千斤、拨冗莅临。
拔：拔草、拔牙、拔河、拔起、海拔、挺拔、选拔、拔高、拔除据点、拔腿就跑、拔苗助长、攻城拔寨。
拔和拨的区别
1、在发音方面，读法不一样：拨的读音是bō，拔的读音是bá，拨是一声，拔是两声，虽然拨
和拔两个字长得很像，但是两者的读音却不尽相同，这也是区分拔和拨最简单最直接的方式。
2、在使用范围上，使用方法不一样：拨一般是指用手指或者木棒挑动，比如拨琴，一般拨象征
着用力一般是轻轻的，使用巧力来推动某一样东西。在古诗词中运用得比轿滑较多，比如在白居易
的《琵琶行》中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。这句诗中，巧用拨字作为弹琴的动作，
凸显出弹琴人的用力轻巧，使人浮想联翩，使得古代女子轻轻拨动琴弦的场面仿佛就在眼前，
活灵活现。还可以把拨这个词当作一种量词，用于分组，还可以运用在政府里面，比如拨款，
因为拨是由提手旁加一个“发”字组成，用手发钱非常形象地表达了支出钱的这个动作。
然而拔这个字相对于拨而言，显得更加用力一点，它运用于把固定或者隐藏在物体里面的物体
使劲往外面拉，比如拔起在土里长蚂帆竖着的萝卜。在寓言故事中也提到了拔这个字，那就闷大是“拔苗
助长”，相信大家对这个寓言都不陌生，拔苗助长就是说把禾苗从泥土里连根拉起。
3、在字形上面，字的形状不一样：其实两者光从字的形状来看，差别是不大的，甚至不仔细
看，都不容易看出他俩的差别。首先拨和拔都是一模一样的偏旁，只是拨的右半部分比拔的右
半部分要多一个笔画。
拔和拨区别
拨和拔的区别如下：
读音不同
“拨”的读音是bo（一声），“拔”的读音是ba（二声）。
意思不同
“拨”意思是：指用手指或棍棒等推动另一个事物的形态变化。
“拔”意思是：指把一个事物从另一个事物中分离开来，是根本性质的改变。
写法不同
“拨”右边是“发”，“拔”右边是“犮”。
动作幅度上不同
“拨”，动作幅度较小，一般指用手指或者其他如小棍小棒、笔杆等挑动、推动物体，如，“我用笔杆轻轻地拨开小虫子”；“用手指拨动水面的一片叶子”；还有一句有名的诗句：“红掌拨清波”。另外还有意向性的表达，“拨云见日”，等等。
“拔”，动作幅度较大一些，用手使劲地提拉、拽动物体，如日常生活中经常说的：“拔出萝卜带出泥”；人们经常做的事情，如拔草，拔秧，拔毛；体育活动——拔河；还有引申义，如书面语上经常遇到的，“摧城拔寨”，“拔地而起”，项羽的诗句：“力拔山兮气盖世”等等。
学好形近字的方法
多总结
总结对于学生学习来说是个有效的方法。把相似的字写在一起，并分别组词，对比两者的不同；同时，尘搜可以用不同的字、词造句，在实际运用中比较差异。一定纳兄姿要多看、反复看，加深印象，有利于记忆。
向别人讲述
学生可以向别的同学，或者向家长讲述形近字的区别。这是加深印象的重要举措，也是检验学习成果的方法之一，更可以在讲述中寻找自己学习的不足之处。
归类记忆法
汉字中的形声字所占比重高达百分之九十，而这些形声字大都按照左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、外形内声、内形外声的特点构成，弄清这一点，就可以按形旁和声旁对其进行归类记忆了。
谜语记忆法
猜谜语是学生比较喜欢的一项活动，可以调动学生的积极性，养成动脑思考的习惯。因此，如果把一些形近字编成谜语，可以增加语文学习的趣味性，让学生在游戏中掌握一些形近字，而洞绝且记得更为牢固。
以上就是小编对于拔动和拨动哪个对 拨动还是拨动问题和相关问题的解答了，希望对你有用
